#13. 🌐 세계경제포럼 미래 교육 리포트: AI로 교육 4.0을 말하다

#TTT #세계경제포럼 #미래 교육 #WEF #AI교육 #K-MOOC

2024. 5. 6.

TTT - 대한민국 선생님을 위한 테크 트렌드

[티티티]

Vol.13 - 2024. 05. 07 (화)

📮 5월

안녕하세요 R입니다. 5월은 흔히 '가정의 달'이라고 하죠. 어린이날, 어버이날, 부부의 날 등 가족을 위한 기념일이 많은데, 스승의 날도 있어요. 그런데 5월 15일이 스승의 날인 동시에 '세계 가정의 날'이라는 사실, 아셨나요?

5월에는 평소보다 조금 더 많이 가족에게 마음을 표현해보면 어떨까요?

📋 오늘의 뉴스레터 요약

🌐 세계경제포럼 미래 교육 리포트: AI로 교육 4.0을 말하다
🏅 사업 담당 선생님이 학교에 AI를 잘 안착시키는 방법
🕯️ 선생님에게도 진짜 배움이 필요할 때, K-MOOC

🌐 세계경제포럼 미래 교육 리포트:

AI로 교육 4.0을 말하다

지난 4월 28~29일 양일간 사우디아라비아 리야드에서 *세계경제포럼(WEF) 특별회의가 열렸습니다. 이번 회의는 전 세계의 각 분야 전문가가 모여 '발전을 위한 글로벌 협력, 성장 및 에너지'라는 주제로 다양한 글로벌 현안을 논의하고 해결책을 모색하는 자리였습니다, 참석자 규모로는 역대 최대 규모였다고 해요.

리야드 특별회의에 클래스팅 조현구 대표도 대한민국 교육 기술 분야를 대표하여 참석했는데요, 덕분에 세계경제포럼에서 발간한 따끈따끈한 미래 교육 보고서를 여러분께 소개해 드릴 수 있게 됐습니다. 전 세계 전문가들은 미래 교육을 어떻게 보고 있는지 리포트를 요약해서 말씀드릴게요.

⚠️ 갈림길에 선 글로벌 교육 시스템

글로벌 교육 시스템은 큰 변화에 직면하고 있습니다. 세계경제포럼이 정리한 교육 시스템이 맞이한 세 가지의 큰 도전은 아래와 같습니다.

1. 글로벌 교사 부족
유네스코 추산에 따르면 2030년까지 *지속가능발전목표(SDG) 4를 충족하기 위해서 전 세계적으로 4,400만 명의 추가 교사 인력이 필요합니다. 특히 노동 시장 변화에 따라 기술 향상 교육 및 평생 교육에 대한 필요성이 높아지고, 이와 관련한 교사 수요가 높아질 것으로 예상됩니다.

2. 과도한 행정 업무 및 부족한 평가 체계

조사에 따르면 OECD 국가의 중학교 교사들은 근무 시간의 평균 약 44%를 교육에 사용하고 나머지 시간은 교육 이외의 업무에 사용합니다. 행정 업무의 부담은 교육의 질에 영향을 미치는 요인 중 하나입니다.

또한 평가 프로세스가 비효율적입니다. 평가는 학생의 강점과 약점 영역을 파악하고 교육 효과를 가늠하기 위해 필수적이지만 현재 교육 시스템하에서는 종합 평가를 수시로 시행하기 어렵습니다.

3. 디지털 기술 격차

생성형 AI를 포함한 신기술이 경제적으로 큰 이점을 만들어낼 것이라 기대되고 있지만, 기대가 현실화하려면 전 세계적인 인재 부족 문제가 해결되어야 합니다. 현재 노동 시장은 이미 AI 기술 전문 지식을 갖춘 인력 부족을 겪고 있습니다. 최근 설문 조사에 따르면 경영진의 68%가 극심한 AI 기술 격차를 느끼고 있다고 합니다.

현재 딥러닝, 자연어 처리, 로봇 프로세스 자동화 등의 분야에서 기술을 갖춘 인재가 전 세계적으로 부족해 AI 개발 속도가 느려지고 있습니다.

🌱 교육 분야의 AI 잠재력

세계경제포럼 보고서는 글로벌 교육의 문제를 해결하는 방법으로 AI 기술을 제시합니다. AI 기술이 어떻게 문제를 해결할 수 있을까요?

1. 자동화를 통한 업무 지원
AI가 일상적이나 반복적인 작업을 자동화하여 교사의 행정 부담을 줄일 수 있습니다. 출석, 학생 관리와 같은 사무적 업무에 대한 작업 시간을 최대 20% 자동화할 수 있을 것으로 예상됩니다. 또한 AI는 학생의 학습 데이터 분석과 성취도 평가 등에 소요되는 작업 시간을 줄이고 통찰력을 제공하여 교사를 지원할 수 있습니다.

2. 평가와 분석 프로세스 개선

AI를 활용하면 수시 평가가 가능하고 학생의 학습 수준을 더 정확하게 진단할 수 있습니다. 평가 데이터를 실시간으로 분석하고 교사가 학생이 부족한 부분을 바로 확인하고 빠르게 피드백할 수 있는 환경을 제공합니다. 또한 데이터에 기반한 의사 결정이 가능해짐으로써 보다 근본적으로 미래 변화에 대응할 수 있는 역동적인 모델로 교육 체계를 전환할 수 있습니다.

3. AI & 디지털 리터러시 지원

AI를 교육과정에 통합하면 교육에 AI 도구를 활용할 수 있을 뿐만 아니라 학생들에게 AI 개념과 더 넓은 사회적 영향에 대해 교육할 수 있습니다. AI에 대한 교육은 학생들에게 허위 정보와 잘못된 정보를 인식하는 능력을 갖추게 할 뿐만 아니라 책임감 있는 미래 AI 개발자로의 발전을 촉진합니다.

4. 개인화 학습 콘텐츠와 학습 경험 제공
AI는 개별 학생의 학습 데이터 분석을 통해 학생 개개인의 수준과 요구에 맞는 콘텐츠를 수준에 맞는 속도와 수준에 맞는 모드로 제공할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 학습 참여도를 높이고 교육 성과를 높이는 데 도움을 줄 수 있습니다.
이뿐만 아니라 청각장애가 있는 학생에게 실시간 자막을 제공하는 등 AI 기술을 통해 신체적으로 어려움이 있는 학생에게도 맞춤형 교육을 제공할 수 있습니다. 이를 통해 교사와 학습자는 더욱 빠르고 개인화된 커뮤니케이션에 참여할 수 있습니다.

🌐 주목할 만한 사례

보고서에서는 AI를 잘 활용한 9개의 교육 사례를 소개하고 있어요. 그중에는 대한민국의 디지털 선도학교 도입에 관한 내용도 있답니다. 디지털 선도학교 이야기는 많이 했으니 다른 국가의 사례 중에서 인상적인 사례를 몇 개 소개해 드릴게요.

1. UNICEF ADT(Accesible Digital Textbooks)

이 계획은 *UDL(Universal Design for Learning) 원칙에 입각하여 장애가 있는 학습자를 포함한 다양한 학습자를 위한 디지털 도구를 만듭니다. 유니세프는 AI를 활용해 장애 아동을 위한 교육을 혁신하기 위해 전 세계 파트너와 협력하고, 새로운 지역으로 이니셔티브를 확대할 계획입니다.

2. 카바쿠 아카데미(Kabakoo Academies)
Kabakoo는 서아프리카의 젊은이들이 정식 일자리가 없는 환경에서 창업자 정신을 고양하고 창업 기술을 개발할 수 있도록 지원한다는 사명을 가진 교육 스타트업입니다. Kabakoo는 소셜 미디어 콘텐츠와 지역 파트너십을 적극 활용하며, 시각화 학습 모듈과 LLM 기반 가상 멘토의 지원을 통해 강화된 커뮤니티 기반 체험 학습을 제공합니다.

3. AI 튜터 프로젝트 - UAE 교육부
아랍에미리트 교육부는 Microsoft, ASI 등 여러 파트너와 협력하여 UAE의 교육 환경을 개선하고 교육 형평성을 높이기 위해 AI 기반 교사를 개발하고 있습니다. 이 프로젝트는 AI 기반 맞춤형 학습을 통해 학생들의 학업 성취도를 크게 향상해 시험 점수를 높이고, 과목에 대한 이해도를 높이며, 비판적 사고 능력을 고양하는 것을 목표로 합니다. 첫 번째 버전은 2024년 9월 출시 예정입니다.

🚀 결론: 교육에서 AI를 안전하게 사용하기 위한 조건

AI 기술을 교육에 통합하면 학습 경험과 성과를 개선하고 학습자가 미래의 직업을 준비하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 하지만 동시에 적절한 계획, 안전 조치, 거버넌스 조치 등이 마련되지 않는다면 가짜 뉴스, 편견 재생산, 개인정보 침해 등 AI를 둘러싼 우려가 커질 것입니다.

교육용 AI는 교육자 및 교육 리더와 협력하여 개발되어 다양한 학습 관련 요구를 충족할 수 있어야 합니다. 또한 강력한 데이터 개인 정보 보호 및 보안 프로토콜을 구현하여 민감한 정보를 보호해야 합니다. AI 알고리즘의 지속적인 발전을 위해 혁신적인 자금 조달 모델을 구축하는 것도 필수적입니다. 마지막으로 학생, 교사 및 관리자는 자신의 필요에 맞는 필수 교육 및 기술 향상 기회를 받아야 합니다.

*세계경제포럼(World Economic Forum, WEF)

WEF는 비영리, 비정치, 비지역적 재단의 성격을 가지고 있으며, 매년 1월 스위스 다보스에서 소위 "다보스 포럼"이라는 연차총회를 개최합니다. 연차총회를 통해 글로벌 리더들이 주요 세계 현안을 논의하고 해결 방안을 모색합니다.

*지속가능발전목표(Sustainable Development Goals, SDG)

전 세계의 빈곤 문제를 해결하고 지속가능발전을 실현하기 위해 2016년부터 2030년까지 유엔과 국제사회가 달성해야 할 목표입니다. 17개 목표와 169개 세부 목표로 구성되어 있으며 그중 4번 목표가 '모두를 위한 포용적이고 공평한 양질의 교육 보장 및 평생교육 기회를 증진한다'는 교육 관련 목표입니다.

*보편적 학습설계(Universal Design for Learning)

다양한 학습자의 특성과 요구를 받아들여 모든 학습자의 접근성을 높이고, 적절한 도전 정신과 학습 몰입도를 부여하여 최적의 학습 능력을 발휘하도록 설계하자는 원칙입니다.

🏅 사업 담당 선생님이

학교에 AI를 잘 안착시키는 방법

'AI 활용을 해야겠다는 건 알겠는데, 아직 현장에서는...'

우리나라는 세계적으로 유례없는 AI 디지털교과서 전면 도입을 필두 본격적으로 공교육에 AI를 도입하고 있습니다. 2024년에는 이와 관련한 대대적인 교사 연수가 이루어질 예정이며, 시도교육청에서는 다양한 AI 활용 교육 사업이 시행됩니다.

하지만 현장의 분위기는 사뭇 다릅니다. 지난 뉴스레터에서 다룬 바와 같이, 교사 10명 중 6명은 아직 AI를 경험해 본 적조차 없죠. 혹시 학교에서 관련 사업 담당자가 되셨나요? 그렇다면 어떻게 하면 AI를 학교에 잘 안착시킬 수 있을까요? 미국의 사례를 요약해 보겠습니다.

💚 하나, 선생님의 우려를 존중하기

AI 활용 학습을 학교와 교실에 도입할 때 개인정보 보호, 학생 데이터 수집 등 보안과 윤리 문제에 관해서 걱정이 많아질 수밖에 없습니다. 또한, 새로운 프로그램을 익히고 이것에 익숙해지는 데 시간이 걸리기 때문에, 기존 수업 방식으로 진행하고 싶은 마음도 들고요. AI가 모든 과목과 학습 단계에서 항상 좋은 것은 아니라는 점도 인지하고 계실 것입니다.

어느 정도 도구에 익숙해진 선생님들은 너무 많은 AI 솔루션들이 쏟아져 나오면서 오히려 혼란스러워하기도 합니다. 서비스마다 다른 계약 방식 또한 걸림돌이 되고 있습니다. 이렇게 여러 단계에서 다양한 어려움이 존재할 수 있으므로, 관련 이해관계자들이 이를 공감할 필요가 있습니다.

👍 둘, 신뢰할 수 있는 가이드 공유하기

교육에서의 AI 활용에 대한 이해를 돕기 위해 쉽고 매력적인 자료를 제공하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 교육청 단위에서 발간하는 활용 방법 및 사례집이 좋은 예입니다. 한창 GPT가 등장했을 때, 여러 교육청에서 GPT 관련 가이드를 발빠르게 내놓기도 했죠. (ex. 인천시교육청의 ChatGPT 이해와 교수학습 가이드)

AI 자체에 대한 기초를 학습하는 것도 더 큰 맥락을 이해하는 데 효과적입니다. 클래스팅에서는 2023년 교육과 AI에 관한 공개 연수를 진행한 적이 있는데요, 기초 개념과 역사부터 사례까지 다루어 호평을 받기도 했어요. 이러한 기초 자료는 선생님들이 자신의 역할에서 AI를 잠재적으로 사용할 수 있는 방법을 파악하는 데 도움이 됩니다.

🏅 셋, AI 활용을 선도하는 선생님을 적극 활용하기

교사의 AI 학습지도 역량을 키울 수 있는 프로그램을 내부에서 진행할 수도 있습니다. 학교에서 에듀테크 분야에 조금 더 친숙하고 의지가 높은 선생님 중심으로 전문적 학습 공동체를 운영할 수도 있고요. 함께 지역별 매칭데이나 교육박람회와 같은 행사에 함께 견학을 가보는 것도 좋습니다. 학교의 담당자나 리더라면 미리 에듀테크와 관련된 연구회나 오픈단톡방 등에 참여하여 정보를 더욱 빠르게 얻는 것도 좋은 방법입니다.

특정 학급이나 학년을 대상으로 AI 활용 교육에 대한 시범 운영을 진행하여 선생님과 학생들에게 AI의 실용적 이점을 입증하는 것도 중요합니다. 이 과정에서 AI 활용을 통해 의미 있는 성과를 거두었다면 반드시 격려하고 축하해주는 과정도 필요한데요, 이를 통해 선생님들 사이에서 AI 활용에 대한 대화가 더욱 활발해질 수 있기 때문입니다.

🕯️ 선생님에게 진짜 배움이 필요할 때, K-MOOC

K-MOOC(케이무크)는 대학 수준의 우수한 강의를 온라인에서 무료로 제공하는 평생교육 플랫폼이에요. 국내 168개 대학을 비롯해 기업과 공공기관, 해외 대학과도 협업한다고 해요. 최근 교육부는 EBS의 '위대한 수업, 그레이트 마인즈'를 비롯해 총 24개 강좌가 신규 선정됐다고 밝혔어요.

https://www.kmooc.kr/

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